A fisioterapia do desenvolvimento tem como objetivo garantir que cada criança atinja seu máximo potencial. Para isso é feita uma avaliação detalhada do seu desenvolvimento tomando como base os aspectos estruturais e funcionais.

O programa de reabilitação respeita cada fase da criança, entendendo quais etapas não foram programadas de formas adequadas, e quais etapas necessitam ser reeducadas. O ponto de partida é sempre baseado na queixa da família/ ou da criança, entendendo qual é a sua necessidade atual, levando-se em consideração os fatores ambientais na qual a criança está inserida, motivacionais e nível de participação no meio em que está. A família está e faz parte desse processo, na verdade são os protagonistas junto com seus filhos.

A fisioterapia do desenvolvimento acredita nos padrões pré -programados que cada individuo chega ao mundo. Entende que existe uma ordem filogenética e ontogênica para o desenvolvimento infantil.  Portanto, olhar para a criança, que apresenta alguma disfunção, é entender qual etapa não foi realizada de forma adequada e qual deveria ser reeducada.

Muitos estudos apontam que 20-30% das crianças saudáveis apresentam alguma alteração no seu desenvolvimento motor ou cognitivo, cada vez está mais comum vermos crianças com alterações de aprendizagem. O que eu pergunto e questiono como foram essa crianças enquanto nenéns? Será que alguns padrões não poderiam já ter sido observados e reprogramados?

E esse é meu trabalho. Olhar para o neném entendendo suas necessidades do agora mas quem serão no futuro, e olhar para as crianças entendendo como foi sua base de construção, como era enquanto neném.

Todo neném deveria ser avaliado para acompanhamento por um fisioterapeuta do desenvolvimento aos 3, 6, 9, 18 e 24 meses. E toda criança deveria ser avaliada aos 3,5 e 7 anos de idade.